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通过讲故事教育孩子

来源: 发布者: 时间:2009-06-10 17:10
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2007-11-25 01:51:46

    
一、孩子情感培养与故事

    
孩子可以通过讲故事的形式发展情感。不过,过早给孩子讲深奥难懂的故事,孩子听不懂,接受不了。因此,从一周岁左右开始,才可以给孩子讲故事,开始可以给孩子讲简单、易懂的故事,如各种童话故事。寓言故事、动物故事。随着年龄增加,故事可逐渐复杂,内容相应增加,范围逐渐扩大,如幽默故事,科学家故事。战斗故事、历史故事、探险故事等,逐渐培养孩子的情感、智力、语言表达能力等。注意不要过低、过高估计孩子的接受能力,以便孩子顺利接受,不产生厌倦情绪。

给婴幼儿讲故事,可以促进情感的形成。当孩子1周岁,有的家长就曾经给孩子讲安徙生的童话故事《丑小鸭》。当孩子听到小鸭被赶出家门挨饿受冻时会露出难过的表情,甚至会“哇”地一声哭出来。说明孩子已经有了一定的同情心。能够同情小鸭不幸的遭遇。当孩子听到丑小鸭变成美丽的天鹅时,孩子小脸上露出了愉快的表情,为小鸭的成功而感到由衷的高兴。这样,可以发现、培养孩子的情感的发育。同情心、正义感等都可以通过讲故事的形式慢慢培养。
    

    
孩子再大些,家长可以通过讲故事的方式帮助孩子改变不良习惯。当发现孩子不爱干净时,可以给孩子讲《小猪变干净》等故事,以培养孩子刷牙、洗手、洗脸、洗脚的好习惯。孩子摔倒在地上,可以要求孩子把身上的脏土拍打干净。又如,当孩子动作太慢,办事拖拉时,可以给孩子讲《慢吞吞园》的故事,孩子可以了解到动作慢,办事慢吞吞,耽误好多事,甚至会饿死。这样,可以因势利导,通过讲故事教育孩子改正自己的缺点,形成好的生活方式。又如,讲《三只小猪盖房子》可以培养孩子的意志。当孩子生病痛苦时,可以讲孙膑写兵书的故事。又如,培养孩子专心、耐心,可讲《纪昌学射》教育孩子办事不怕麻烦,做事认真,等等。

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