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搭积木可以对孩子进行数学教育

来源: 发布者: 时间:2009-06-12 13:00
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2007-11-25 01:52:35

搭积木是幼儿非常喜爱的一种游戏,孩子在游戏中既可以获得愉快,又可获得知识,还能发展创造能力,收益是多方面的。利用积木进行认识几何形体的教育是十分合适的。小一些的幼儿认识平面几何形状,如三角形、圆形、正方形等。大一些的幼儿可增加认识几何体,如正方体,圆柱体等。

具体做法如下:
    
1.让幼儿通过视觉观察形体特征,触觉感知形体特征,如让幼儿看一看,摸一摸三角形的边和角,从而知道三角形有三个边、三个角。
    
2.在许多积木中,辨别不同的形体,如让幼儿按指示取积木,用三角形的积木搭房顶。
    
3.给积木分类:让幼儿把同一形体的积木放在一起,各种方块放在一起,并能用语言说出每一类积木的形体。
    
4.给积木排队:如按大小顺序给方块积木排队,按粗细顺序给圆柱积木排队等。
    
5.摸积木:将积木放在摸箱里(看不见),让幼儿将手伸进摸箱,按指示摸积木,如摸一块长方体的积木,通过触觉辨别几何形体的不同特征。
    
6.数积木:在幼儿用积木搭好一样东西以后,可以让他们在计算每个积形体的积木用了多少块,大一些的幼儿可以要求他们用纸记下来,这样做既可以辨别形体又可以进行点数和练习写字。

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