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游戏和学习不对立

来源: 发布者: 时间:2009-06-12 13:00
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2007-11-25 01:52:34

前苏联教育学家克鲁普斯卡娅说:“游戏对于孩子来说,不仅是娱乐,也是一种学习,而且是一种最自然的、最有效的学习形式。”
    
对于婴幼儿来说,游戏和学习是交织在一起的,他们就是在游戏中学习,在游戏中成长的。纵观古今中外有名的科学家和艺术家的幼年期成长过程,不难明白这个道理。19世纪德国的天才儿童卡尔•威特,在先天条件不佳的情况下,他父亲运用游戏的方式进行早期教育,使他9岁就成为有名的大学生。斯特娜夫人对女儿维尼的教育也是如此,她说:“我对女儿的教育都是采用游戏的方式进行的”。为了训练维尼的五官动能,她设计了发展听觉的“七音钟”,发展触觉的“蒙眼猜物”,发展视觉的“颜色竞赛”等等游戏。培养语言的游戏就更多了,在她的精心教育和培养下,维尼3岁能写诗,4岁会写剧本,5岁出诗集,成为著名的语言学家。

此外,达尔文、万籁鸣等著名人物,从小都是喜欢游戏的,并在游戏中启迪了智慧。生物学家达尔文说,游戏使他“学到了最有用的知识,它使我走进科学的大门。”
    
因此,对婴幼儿来讲,游戏和学习决不是对立的,成人也不应该用学习来压孩子,剥夺他们游戏的权利。

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